학과소개

인문사회와 과학기술분야의 융합연구를
선도하고 있습니다.

졸업생 명단

2024년 8월(2023학년도 후기)
학과 전문석사 석사 박사
문화기술대학원 - 17 6 23
과학기술정책대학원 5 - 5
문술미래전략대학원 문술미래전략대학원 2 2
과학저널리즘대학원 프로그램 21 21
지식재산대학원 프로그램 14 14
미래전략대학원 프로그램 12 12
- 69 8 77
박사학위 수여자 (8명)
성명 학과 논문제목
정승화 문화기술대학원 인공신경망 기반 적응형 라이브 스트리밍
Neural-Enhanced Adaptive Live Streaming
정선진 음성 기반 3차원 얼굴 애니메이션 생성
Audio-Driven 3D Facial Animation Generation
서광균 사전 학습된 생성형 인공지능 모델을 이용한 얼굴 비디오 편집 및 생성
Portrait Video Manipulation and Synthesis using Pre-trained Generative Artificial Intelligence
이다원 연이은 시간적 포인팅 과업에서 사용자 성능에 대한 탐색적 이해
User Performance in Consecutive Temporal Pointing: An Exploratory Study
심혜승 가상환경에서 문화유산 학습과 커뮤니케이션을 통한 문화유산 경험과 인식 강화
Approach to Fostering Deeper Cultural Connections Through Engaging Virtual Environments for Cultural Heritage Learning and Communication
양동석 상이공간내 원격 텔레프레즌스 상호작용을 위한 전신 아바타 모션 생성 및 시각적 안내 기법
Full-body Avatar Motion Generation and Visual Guidance for Interaction in Remote Telepresence between Dissimilar Indoor Environments
오상진 문술미래전략대학원 ICT 기반 군사력의 정의에 관한 연구: 한국군의 국방 메타파워 개념을 중심으로
Harnessing ICT-Enabled Warfare: A Conceptual Analysis on South Korea’s Military Meta Power
안혜림 데이터 생산에서의 격차가 소외계층에 미치는 영향 연구
Study of the Effect of Gap in Data Production on Marginalized Groups
석사학위 수여자 (69명)
학과명 석사학위 수여자
문화기술대학원 박지은, 전승우, 전유원, 최도요, FINCH MEGAN ELISABET, 김가령, 김용현, 김태연, 백기동, 서경진, 윤관, 이승민, 이승현, 이영익, 이예원, 홍윤재, VANICHVORA NUN NICHA (17명)
과학저널리즘대학원프로그램 이주비, 김희진, 김소희, 김종호, 박성민, 이민화, 박상기, 이동신, 이수진, 박민혁, 서진교, 심희정, 안혜민, 김태규, 박주현, 백서윤, 윤경환, 이윤종, 이은혜, 한영광, 홍혜진 (21명)
지식재산대학원프로그램 이경주, 김지아, 박형수, 이선정, 이창곤, 곽승호, 김가영, 김나영, 민태준, 오영학, 이정원, 이차웅, 이형관, 정유경 (14명)
미래전략대학원프로그램 박병준, 송미경, 강나영, 이용원, 강주연, 백승호, 서인우, 구본정, 김홍민, 이용욱, 장수환, 김준우 (12명)
과학기술정책대학원 김재리, 이지은, De Rosa Taylor Leigh, 손의범, 오늘 (5명)
전문석사학위 수여자 (-)
학과명 전문석사학위 수여자
문화기술대학원 -
카이스트 베네핏 챌린지 프로그램

KAIST Bene-Fit Challenge Program

카이스트 내 학부-대학원생의 다양한 건강관리 및 스포츠 활동의 활성화를 위해 다양한 신체활동 Challenge 프로그램과 체육 AU 확대를 위해 운영
스포츠 활동을 통한 도전과 건강관리의 성취감을 고취시킵니다.

To escape from 방콕 : 비활동성 생활습관의 전환 기회 / 건강하고 활기찬 기숙 환경 적응 / 스포츠 참여로 활동적인 휴식의 필요성 이해
새로운 스포츠의 자발적 참여를 위한 긍정적인 동기 제공 / 스포츠나 운동을 통한 스포츠 과학의 융합적 사고 활성화

※ 프로그램 유형 : 교육형, 참여형, 도전형 Benefit의 사전적 의미는 이익, 도움이 되다’ 입니다.
‘bene’‘좋은’이라는 뜻에서 어원과 체력의 fitness에서 Fit을 차용하여 Bene-Fit의 ‘체력이 좋다, 건강해진다’ 의 중의적 의미로 사용합니다.
“KAIST 50주년 197.1km 베네핏 Challenge run” 진행 2021년은 KAIST 개교 50주년이 되는 해입니다. 따라서 우리 대학 디지털인문사회과학부에서는 교내 구성원들간의 건강과 체력관리를 위한 캠페인으로 “KAIST 50주년 197.1km 베네핏 챌린지 달리기”를 진행하였습니다.

본 프로그램은 장기간 코로나 19로 위축된 신체활동과 구성원들의 체력증진, 건강관리 및 스포츠 활동 활성화를 위해 Challenge 프로그램으로 운영하고자 하였습니다. 개교년도 1971년을 의미하는 197.1km를 3개월간 완주하기 위해 300여 명의 참가자를 선발하였고 참가자의 체력과 동기 수준에 따라 걷기와 달리기를 통해 50주년을 의미하여 50명을 선착순으로 선발하고자 하였습니다. 본 프로그램을 통해 카이스트 개교 50주년 기념과 코로나 19상황에서 비대면 신체활동 기회를 제공하여, 구성원간의 사회적 가치를 함양하고 건강한 신체와 건전한 사고를 위한 도전 의식을 북돋워 성취감 고취할 수 있었으며, 스포츠 활동을 통해 참여의식과 배려심을 배양할 수 있었습니다.

행사 로고

행사 로고

행사 어플> 스트라바(STRAVA)

행사 어플> 스트라바(STRAVA)

프로그램 포스터

프로그램 포스터

프로그램 웹페이지 및 완주증

프로그램 웹페이지 및 완주증
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교내 인기코스> 참가자

교내 인기코스> 참가자
운영 프로그램

SOS 안전수영 (교육형)

SOS 안전수영 (교육형)

대전 마라톤 10K 도전 (도전형)

대전 마라톤 10K 도전 (도전형)

조용한 인내: 명상요가 (교육형)

조용한 인내: 명상요가 (교육형)

서울 달리기: 하프 마라톤 도전 (도전형)

서울 달리기: 하프 마라톤 도전 (도전형)

전문 스포츠 교실 배드민턴 (참여형)

전문 스포츠 교실 배드민턴 (참여형)

대전여지도 - "대전의 길을 열다...지도꾼 카이스티안!“ (참여형) - 대전 및 유성구 내 지정된 10곳 중 7곳 투어 체험

대전여지도 - '대전의 길을 열다...지도꾼 카이스티안!' (참여형) - 대전 및 유성구 내 지정된 10곳 중 7곳 투어 체험
다빈치 포인트

Da Vinci point

카이스트 예술 활동 인증제

카이스트는 당신의 예술활동을 응원합니다.

다빈치 포인트는 학부생들이 편안하고 즐거운 마음으로 예술 활동에 참여할 수 있도록 동기를 부여해주는 예술 활동 활성화 프로그램 입니다.

  • 예술을 일상적으로 접할 수 있는
    창의적 캠퍼스 조성
  • 학생들의 다양한 수요에 맞게
    예술 활동 참여 동기 부여
  • 학내 다양한 예술 활동에 대한
    통합적 정보 제공 및 활성화
2019년 다빈치 포인트 수상자
  • 하예림 (수리과학과)
  • 길서영 (전기전자공학부)
  • 플래티넘상

    김현진, 최진, 강덕희, 양인선, 윤서원, 김나영, 신의진, 문희준, 김성주, 추진우, 이재진

  • 골드상

    박수림, 김태형, 김민성, 이소영, 이진우, 김이삭, 류주영, 이성주

  • 실버상

    김은수, 최준호, 권정민, 이창해, 박광천, 양희원, 이찬희, 이재욱, 이종서, 김예솔, 홍민주, 이유경, 김용태

  • 참가상

    신정윤, 이금진, 이기범, 이영민, 이정현, 이찬혁, 정다현, 정석훈, 정원호, 정호헌, 조민우, 최명균, 이현정, 이현직, 임나현, 임성재, 홍성준, 전재완

사회적 가치

Social Value

현장 기반 사회적 가치 교육 프로그램 시행 UN 지속가능발전(SDGs: Sustainable Development Goals)을 위한 17개 목표를 반영하여 사회적 가치 지향 인재 양성을 위한 인문사회교육의 3가지 주요 주제를 선정하였습니다.
사회적 가치 지향 인문사회교육의 3가지 핵심주제
  • 평화와 인권
    평화와 인권

    평화/인권, 세계화/다문화/젠더
    북한/통일

    사회학 특강(세계화와 이주) 강의 통해 시범 시행
    • 1) 현장 전문가 초청 강연

    • 2) 현지 답사 및 조사

      -안산 이주노동자센터, 양천 외국인근로자센터 등 8곳

    • 3) 학생 워크샵 개최: 현장조사 결과 발표 및 공유

  • 공존과 소통
    공존과 소통

    법/민주주의, 불평등/노동, 사회경제/공유,미디어/소통/정보

    세계화와 이주 (Globalization and Migration)
    • 강의개요

      이 수업은 전세계적인 인구이동이 가져온 세계화의 의미를 ‘이주’라는 사회현상을 통해 이해하려 하며 크게 두 가지 내용으로 진행된.
      첫째, 전통적인 이주국가에서 일어난 정치 사회 문화적 변화와 도전들을 유럽의 이주와 난민위기, 그리고 다문화 주의 정책의 성공과 실패를 통해 접근 할 것이다

    • 강의일정

      Week1 (9/2, 4)
      인구이동의 명과 암 / 세계화에 대한 다양한 시각들

  • 과학기술과 환경
    과학기술과 환경

    생태/환경, 도시/인구/보건
    과학기술